澳门特别行政区政府

　　政策草稿

　　文件编号：XXXXXX/202X-XXX

　　文件密级：内部

　　澳门特别行政区政府办公厅
二〇二X年X月XX日印发

　　会议纪要

　　会议主题：新澳门王中王100%期期中|确保成语解释落实

　　会议时间：二〇二X年X月XX日

　　会议地点：澳门特别行政区政府会议厅

　　主 持 人：XX部长（姓名）

　　记 录 人：XX秘书（姓名）

　　参会人员（按照姓氏笔画排序）：

• XX副市长（姓名）
• XX科长（姓名）
• XX科员（姓名）
• XX主任（姓名）

　　会议内容：
一、会议背景
为弘扬和传承中华文化，保障成语解释的准确性和普及性，澳门特别行政区政府决定实施“新澳门王中王100%期期中|确保成语解释落实”项目，旨在全面提升澳门居民对成语的认识水平，通过成语学习加强对中华传统文化的理解和尊重，同时营造澳门特色文化氛围。

　　二、项目宗旨
通过普及成语知识，提升澳门居民的文化素养和语言能力，强化澳门特色文化软实力。

　　三、实施措施

1. 成语宣传教育活动
   • 在澳门特别行政区各公共图书馆、文化中心、社区服务中心等设置成语学习角。
   • 举办每月一期的成语知识竞赛，激发居民学习成语的兴趣。
   • 开办成语讲座，特邀专家学者进行成语知识普及和讲解。
2. 教育资源开发
   • 开发适合不同年龄段的成语教学资源，包括教材、视频课程、学习软件等。
   • 与澳门教育部门合作，将成语教学纳入学校课程体系。
3. 成语文化的线上线下推广
   • 使用社交媒体平台进行成语文化宣传，实时分享成语故事、成语用法等。
   • 建立澳门成语文化官方网站（www.baidu.com），提供成语查询、学习资料下载等服务。
4. 实施监督检查
   • 定期对各社区、学校和公共文化机构的成语学习活动进行监督检查。
   • 通过问卷调查、学习成果展示等方式评估成语普及效果。

　　四、项目预算概算
项目总预算：澳门币XXXXXX元

1. 宣传教育活动：XXXXX元
2. 教育资源开发：XXXXX元
3. 文化推广费用：XXXXX元
4. 监督检查及评估：XXXXX元

　　五、组织实施
成立“新澳门王中王100%期期中|确保成语解释落实”项目领导小组，由XX部长担任组长，XX副市长担任副组长，各相关部门负责人为小组成员。

1. 项目领导小组职责
   • 统筹项目实施工作，制定工作计划和要求。
   • 对项目进行阶段性评估，及时调整优化项目方案。
   • 协调解决项目实施过程中遇到的问题。
2. 成员部门职责
   • 教育资源开发部门：负责成语教学资源的开发和更新。
   • 宣传推广部门：负责线上线下的成语文化推广活动。
   • 监督评估部门：负责项目的监督检查和效果评估。

　　六、项目时间表

1. 项目启动（1个月内）
   • 成立项目领导小组，明确各成员职责。
   • 开展项目预算核定和资金分配。
   • 制定项目实施细则和监督检查流程。
2. 宣传教育活动实施（3-6个月）
   • 开展成语学习角建设、知识竞赛和讲座等活动。
   • 制作和发布成语文化宣传内容。
3. 教育资源开发和应用（6-12个月）
   • 开发完成成语教材、视频课程等资源，并在各学校推广。
4. 监督检查及效果评估（持续进行）
   • 定期对项目进展进行监督检查，收集反馈信息。
   • 对项目效果进行评估，并及时调整方案。

　　会议结束后，请各部门按照分工，积极落实各项措施，确保项目顺利推进。项目实施情况将于每月X日前上报至项目领导小组。项目领导小组将于每月X日下午在澳门特别行政区政府办公厅召开工作例会，听取各部门的工作进展汇报，并进行工作部署。

　　附件：

1. 成语宣传教育活动安排表
2. 教育资源开发进度表
3. 成语文化推广计划

　　意境 | 确保成语解释落实

主题模块 | 实施步骤 | 责任部门 | 时间节点 | 进度检查

　　宣传教育活动 | 成语学习角建设及启动仪式 | 教育中心 | 项目启动后1个月 | 教育中心
宣传教育活动 | 成语知识竞赛及讲座筹办 | 文化娱乐部 | 项目启动后3个月 | 文化娱乐部
教育资源开发 | 教材编辑及审定 | 教育资源开发部 | 项目启动后6个月 | 教育资源开发部
教育资源推广 | 教材推广及反馈收集 | 教育中心 | 项目实施后的每个季度 | 教育中心
成语文化推广 | 网站建立与维护 | 信息技术部 | 项目启动后3个月 | 信息技术部
监督检查 | 项目监督检查及评估 | 监督评估部 | 项目实施的每六个月 | 监督评估部

　　澳门特别行政区政府办公厅
XXXXXX/202X-XXX

　　抄送：澳门特别行政区政策局，澳门教育部门，澳门图书馆

　　印发：澳门特别行政区政府办公厅
XXXXXX/202X-XXX